How to study Japanese

[S1E39] How my students improved their Japanese (4)

I am answering questions I received via Twitter regarding how to study Japanese. Have a listen together with the last 3 episodes where I talk about how my private students have been improving their Japanese! Shadowing Sentence: JLPT N3 Grammar うちに 私(わたし)が知(し)らないうちに、友達(ともだち)はもう日本(にほん)に引(ひ)っ越(こ)してしまっていました。全然(ぜんぜん)知(し)らなかったので、びっくりしたし、もう一度(いちど)会(あ)えなくてちょっと残念(ざんねん)でした。 【S01E39】#Japanese Shadowing #Podcast🔸N3 grammar うちに vs 間 ⭐️Timestamps|Total: 11:52[5:13] Repeating (x7)[11:07] Shadowing ⭐️Podcast […]

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[S1E38] How my students improved their Japanese (3)

Shadowing Sentence: Culture Shock in Japan|Is Aizuchi polite or rude? 日本人は、あいづちを打(う)ちながら話を聞きます。「話をちゃんと聞いている」という意思表示(いしひょうじ)の一つで、そうしないと話(はな)し手(て)を不安(ふあん)にさせてしまうから、とも言われています。英語では、頻繁(ひんぱん)なあいづちは、話を遮(さえぎ)っていると感じる人たちもいるので、日本式(にほんしき)のあいづちには、馴染(なじ)みにくいと感じる人も結構(けっこう)いるのかもしれませんね。 【S01E38】#Japanese Shadowing #Podcast🔸The secret of how my students improve their Japanese (3)🔸Is Aizuchi polite or rude? ⭐️Timecode | Total: 30:04[7:00] Repeating 1 (x7)[19:17] Repeating 2 (x7)[28:51] Shadowing (x1) ⭐️Podcast https://t.co/ZUUfMFovp5#日本語 #langtwt — しろくろパパ|Japanese 鬼Shadowing Podcast (@shirokuropapajp) October 19, 2021 My experience with Aizuchi So

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[S1E37] How my students improved their Japanese (2)

Shadowing Sentence: Culture Shock in Japan|Why working overtime in Japan? 日本(にほん)は残業(ざんぎょう)が多(おお)いと言(い)われていて、「残業(ざんぎょう)する人(ひと)は頑張(がんば)っている」とか、「上司(じょうし)より先(さき)に帰(かえ)るのは気(き)まずいから残業(ざんぎょう)する」という風(ふう)に考(かんが)える人(ひと)も少(すく)なくないようですね。でも、こういう考(かんが)え方(かた)がちょっと信(しん)じられないと思(おも)ってしまう外国人(がいこくじん)の人(ひと)たちも結構(けっこう)いるみたいですよ。 Tweet on Episode 36 【S01E37】#Japanese Shadowing #Podcast🔸The secret of how my students improve their Japanese (2) ⭐️Timecode | Total: 23:28[3:26] Short (x7)[14:04] Long (x7)[22:31] Entire paragraph (x1) ⭐️#Podcast https://t.co/K8pJW1aq3C⭐️#Patreon https://t.co/NYU2A6NOCh#日本語 #langtwt — しろくろパパ|Japanese 鬼Shadowing Podcast (@shirokuropapajp) October 11, 2021 ⭐️Vocabs 残業(ざんぎょう)overtime work上司(じょうし)boss先(さき)に before, earlier気(き)まずい

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[S01E36] How my students improved their Japanese (1)

Shadowing Sentence: Culture Shock in Japan 日本(にほん)では、そばやうどん、ラーメンなどの麺類(めんるい)をすすって食(た)べる習慣(しゅうかん)があるんですけど、麺(めん)をすする音(おと)を不快(ふかい)に感(かん)じる外国人(がいこくじん)の方々(かたがた)も多(おお)いようですね。でも、この習慣(しゅうかん)は、約(やく)400(よんひゃく)年(ねん)前(まえ)の江戸(えど)時代(じだい)から続(つづ)く風習(ふうしゅう)だそうですよ。 Tweet on Episode 36

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A simple hack to remarkably natural Japanese (2)

Native’s sentences for shadowing 今年は毎日15回ずつ、しろくろパパさんのポッドキャストを使って、日本語のシャドーイングを続けようと思っています。 毎日15回ずつシャドーイングを続けたら、1週間で100回ぐらい同じ文章を練習することになるので、ちゃんと毎日続ければ、6ヶ月後ぐらいには絶対発音やイントネーションが上手になって、より自然な日本語が話せるようになっていると思いますよ。 Transcript for the podcast The transcript for the entire episode is available on my PatreonFor more details on my Patreon, click here Timecodes for the podcast For beginners – 1st sentence only1st time (x1) [4:22] – short and slow 2nd time (x15) [5:13] – longer and slow] For Intermediate

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A simple hack to remarkably natural Japanese (1)

Learn Japanese and become fluent with my podcast! I haven’t had time to update this blog, but there will be more for my podcast episodes soon! In the meantime, there is a pinned thread on my Twitter where you can find all the past shadowing sentences with pitch accent diagrams, etc. Shadowing sentence 前回ぜんかいの 試験しけんは

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